孩子自己挑選衣服，一般先看到的是色彩，而后才是款式。很多家長在新的教育觀念的影響下認為，對孩子的教育要在潛移默化中實現，因此重視生活中細節(jié)對孩子的影響，有家長就認為讓孩子自己挑選服裝是對幼兒感覺色彩和審美形成的鍛煉。

    當孩子進入商場選購服裝時，首先豐富的色彩對于孩子是一個視覺感受上的沖擊。而現在的孩子在實踐上有著充分的機會，他們能夠辨別什么才是自己喜歡的色調，什么樣的色彩搭配才是自己喜歡。

    童裝的款式和風格在幼童挑選中是處于次要位置的，而大童則比較重視款式的和庇與時尚的感覺，這與孩子的審美能力的成長有著直接的關系。各種衣物搭配起來有它不同的風格。而現在的孩子越來越重視自己的感受，因此風格突出的童裝將受到重視。

    孩子也會在自己的同伴之間的相互評價的基礎上形成小群體對服裝的審美傾向。