回顧即將結束的2007年，我們可以發現，校企合作仍然是國內縫機企業加大科技力量投入、重視創新人才培養的重要舉措之一。

    今年5月，在“第二屆中國縫制機械市場發展論壇”籌備期間，浙江匯寶縫制機械有限公司總經理葉劍立組織了一個由專業技術咨詢人員、高校教師和品牌專家組成的智囊團，在通過把脈行業市場的實際情況為匯寶集團的發展出謀劃策。

    11月18日上午10：00，上海和鷹機電科技有限公司與陜西服裝學院合作建立“和鷹科技電腦自動裁剪實驗室”、“和鷹科技CAD培訓中心”揭牌儀式在陜西服裝學院舉行。

    這次合作是和鷹公司繼與西班牙IBERTEC公司、土耳其TESAN等國際知名高新技術企業進行多領域的合作以后，首次和大專院校進行的合作。

    “校企合作”，儼然已經成為當前中國縫制機械行業人才戰略中的一個重要實現方式。

　　近年來，中國縫制機械行業內不乏校企合作的成功案例。校企合作的成功在校企雙方受益的同時，也為中國縫制機械行業的發展注入了新的活力，成為了行業技術創新和升級的積極平臺。近年來，浙江方正電機有限公司通過與浙江大學、浙江工業大學、杭州電子科技大學、麗水職業技術學院等高校的研究機構進行深度合作，不僅使企業的研究資源和研發手段得到巨大提升，而且使企業引進和吸收尖端技術成果的能力得到了增強。

    “校企合作”的意義在于雙方優勢互補。對于學校來說，校企合作有利于現代教育體制和人才培養模式的改革，能彌補課本知識落后于社會發展等不足，使學校的教學內容與社會需求同步。而且，校企合作這種雙方向、多形式、多層次、多功能的辦學方式在改善學校教學條件和畢業生就業等方面保持著優勢，對實現人才市場化、改善招生就業供需關系等有著積極的意義。

    而對于企業而言，在與校方合作的過程中，學校雄厚的科研、技術力量對企業改進產品和技術本身有很大的好處。而且在實際操作過程中，校企合作也為企業儲備了大量的對自身產品熟悉的人才。也就是說，校企合作有利于調動學校辦學的積極性與主動性，也有利于發揮企業的人力資源與物質資源在辦學過程中的作用，實現企業資源與學校資源的有機整合，優化資源配置。

    　此外，校企合作還有利于學生了解企業文化，熟悉企業規章制度，強化學生對企業的認同。